Ler, compartilhar e interagir: blogs como ferramentas de mediação de leitura <p> Read, share and interaction: blogs as reading mediation tools

Authors

  • Rafaela Lima de Araujo Bibliotecária. Universidade Federal de Alagoas. Campus Santana de Ipanema.
  • Ronaldo Ferreira de Araujo Doutorando em Ciência da Informação (UFMG); Professor do Curso de Biblioteconomia (UFAL). http://orcid.org/0000-0003-0095-4608

Keywords:

Blog. Blogs literários. Leitura. Incentivo à leitura. Compartilhamento de informação.

Abstract

com o objetivo principal de compreender os blogs literários como possível ferramenta de mediação de leitura e investigar o perfil dos atores envolvidos nesses ambientes bem como suas interações, este trabalho inicia-se com uma breve incursão conceitual acerca dos blogs como fonte e canal de compartilhamento de informação com atenção especial aos blogs literários. Discorre sobre a leitura e a escrita na web e o seus processos de mediação. Apresenta os resultados de uma pesquisa exploratória com aplicação de questionários direcionados a blogueiros literários (17) e seus respectivos leitores (265) no período de 16 a 23 de junho de 2014. Há semelhança entre os perfis (no que se refere ao gênero, idade, preferências de aquisição de livros e índices de leitura) e compatibilidade de opiniões entre os dois públicos (constante menção às resenhas de livros como elo entre eles para escolha de obras a ler), bem como indicativos relevantes de interação mútua. Pode-se concluir que os respondentes referem-se aos blogs literários como um mecanismo de mediação e incentivo à leitura

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2015-08-10

How to Cite

Araujo, R. L. de, & Araujo, R. F. de. (2015). Ler, compartilhar e interagir: blogs como ferramentas de mediação de leitura <p> Read, share and interaction: blogs as reading mediation tools. Revista ACB, 20(2), 240–260. Retrieved from https://revistaacb.emnuvens.com.br/racb/article/view/1042

Issue

Vol. 20 No. 2 (2015): Revista ACB: ISSN 1414-0594

Section

Artigos

License

Esta revista proporciona acesso público a todo seu conteúdo, seguindo o princípio de que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento. Tal acesso está associado a um crescimento da leitura e citação do trabalho de um autor. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros software de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins.

This journal provides open access to all of it content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Such access is associated with increased readership and increased citation of an author's work. For more information on this approach, see the Public Knowledge Project, which has designed this system to improve the scholarly and public quality of research, and which freely distributes the journal system as well as other software to support the open access publishing of scholarly resources. The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party. Creative Commons License
Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons. Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais. Copyright for articles published in this journal is retained by the authors, with first publication rights granted to the journal. By virtue of their appearance in this open access journal, articles are free to use, with proper attribution, in educational and other non-commercial settings. A Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina está indexada:
Portal Brasileiro de Repositórios e Periódicos de Acesso Livre http://www.ibict.br/oasis.br/

Diálogo Científico - Ciência da Informação - http://dici.ibict.br/

DOAJ - Directory Open Access Journal - http://www.doaj.org

DIALNET - http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&clave_revista=12120

LATINDEX - http://www.latindex.org

OAISTER - http://www.oaister.org

PKP system - http://pkp.sfu.ca/harvester/

Holmes - Descobrindo a Ciência da Informação por você - Feudo.org http://www.holmes.feudo.org/index.php

A Revista ACB consta no Portal de Periódicos CAPES - Qualis B Nacional - avaliação de 2004a 2006 - http://www.periodicos.capes.gov.br/

A Revista ACB consta no Portal de Acesso à Informação Científica (Periódicos Acesso Livre - CAPES) - Texto Completo - http://acessolivre.capes.gov.br/acessoLivreTextoCompleto.jsp
e na Biblioteca de Periódicos Eletrônicos disponibilizado pela Biblioteca Universitária de Regensburg (Alemanha) - Die Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Universitätsbibliothek Regensburg http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/ .

 


Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons.