La autoría científica en la investigación colaborativa en el contexto de la ciencia abierta

Autores/as

Palabras clave:

autoría científica, autoridad científica, investigación colaborativa, ciencia abierta

Resumen

El artículo tiene como objetivo demostrar la importancia de debatir las controversias en el ámbito científico relacionadas con la autoría y la autoridad en la producción, la apertura y el intercambio de datos científicos en la investigación colaborativa. Presenta el movimiento de la ciencia abierta. Describe los nuevos modelos de organización en redes y mallas de conocimiento en la investigación colaborativa. Define el concepto de autoría colectiva ante las nuevas arquitecturas científicas. Como metodología, se utilizó la investigación bibliográfica para el marco teórico y la documental para analizar el estado actual de la cuestión sobre la autoría. Se concluye que la autoría es un reto  central para la ciencia abierta. Se observa la transición de la autoría individualizada a la colectiva, lo que exige flexibilidad en la identificación de las contribuciones y nuevas políticas de información para garantizar el reconocimiento de los investigadores.

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Biografía del autor/a

Ivanilma de Oliveira Gama, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Doutora do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Especialização em Biblioteconomia pela Faculdades Integradas de Jacarepaguá (FIJ). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Trabalha como bibliotecária-documentalista na Centro Federal de Educação Tecnológica Celso S. da Fonseca (CEFET/RJ Campus Itaguaí), chefiando a unidade por três anos.

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Publicado

2026-04-24

Cómo citar

GAMA, I. de O. La autoría científica en la investigación colaborativa en el contexto de la ciencia abierta. Revista ACB, Florianópolis, v. 31, n. 1, 2026. Disponível em: https://revistaacb.emnuvens.com.br/racb/article/view/2261. Acesso em: 27 abr. 2026.

Número

Sección

Artigos