Um estudo do hábito de leitura e nível de letramento informacional dos discentes do curso de Biblioteconomia da UFMT/CUR
Keywords:
Ensino superior. Leitura. Biblioteconomia. Letramento informacional. Discentes.Abstract
Resumo: O presente artigo apresenta os resultados da pesquisa realizada em 2017 no Curso de graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Campus Universitário de Rondonópolis, como exigência de conclusão do curso. A pesquisa buscou investigar o comportamento dos alunos do 1º ano do curso de Biblioteconomia em relação à leitura. Participaram desta pesquisa 22 sujeitos. O tipo de pesquisa empregado foi o estudo de caso, com abordagem qualitativa. Para a coleta de dados utilizou-se de questionário. A fundamentação da pesquisa, foi alicerçada nas ideias de Tourinho (2011), Brito (2010), Farias (2010), Silva, Andrade e Euclydes (2007) e outros. Dentre os conceitos discutidos por estes autores estão leitura, leitura na universidade. Os dados revelaram que apesar dos sujeitos participantes relatarem ter 100% de frequência de leitura e 82% afirmarem que gostam de ler, mais da metade tem dificuldades em interpretar e compreender um texto, portanto, pode-se dizer que o entendimento do que se lê não é efetivado.
Palavras-chave: Ensino Superior. Leitura. Biblioteconomia. Letramento informacional. Discentes.
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Esta revista proporciona acesso público a todo seu conteúdo, seguindo o princípio de que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento. Tal acesso está associado a um crescimento da leitura e citação do trabalho de um autor. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros software de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins.
This journal provides open access to all of it content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Such access is associated with increased readership and increased citation of an author's work. For more information on this approach, see the Public Knowledge Project, which has designed this system to improve the scholarly and public quality of research, and which freely distributes the journal system as well as other software to support the open access publishing of scholarly resources. The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party. 
Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons. Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais. Copyright for articles published in this journal is retained by the authors, with first publication rights granted to the journal. By virtue of their appearance in this open access journal, articles are free to use, with proper attribution, in educational and other non-commercial settings. A Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina está indexada:
Portal Brasileiro de Repositórios e Periódicos de Acesso Livre http://www.ibict.br/oasis.br/
Diálogo Científico - Ciência da Informação - http://dici.ibict.br/
DOAJ - Directory Open Access Journal - http://www.doaj.org
DIALNET - http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&clave_revista=12120
LATINDEX - http://www.latindex.org
OAISTER - http://www.oaister.org
PKP system - http://pkp.sfu.ca/harvester/
Holmes - Descobrindo a Ciência da Informação por você - Feudo.org http://www.holmes.feudo.org/index.php
A Revista ACB consta no Portal de Periódicos CAPES - Qualis B Nacional - avaliação de 2004a 2006 - http://www.periodicos.capes.gov.br/
A Revista ACB consta no Portal de Acesso à Informação Científica (Periódicos Acesso Livre - CAPES) - Texto Completo - http://acessolivre.capes.gov.br/acessoLivreTextoCompleto.jsp
e na Biblioteca de Periódicos Eletrônicos disponibilizado pela Biblioteca Universitária de Regensburg (Alemanha) - Die Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Universitätsbibliothek Regensburg http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/ .
Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons.
