v. 26, n. 1 (2021)

Revista ACB: ISSN 1414-0594

Sumário

Editorial

Editorial
Evandro Jair Duarte
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1-4

Artigos

O perfil do bibliotecário escolar da Rede Municipal de Ensino de Manaus
Kamilla Pereira Silva, Amanda de Queiroz Bessa
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1-16
As práticas informacionais e os estudos contemporâneos sobre competência em informação
Daniella Alves Melo, Paullini Mariele da Silva Rocha, Edvaldo Carvalho Alves, Fellipe Sá Brasileiro
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1-19
Entre livros e leitores: a ressignificação do livro na contemporaneidade
Maria Célia Azevedo Lopes, Ernani Mügge
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1-16
Hábitos de leitura em grupos do Facebook: percebendo modos de constituição
Bruna Daniele de Oliveira Silva, Jessica Beatriz Tolare, Everton da Silva Camillo
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1-17
O streaming e a virtualização dos serviços de informação: uma análise sobre a adaptação das bibliotecas frente à pandemia de Covid-19
Diego Leonardo de Souza Fonseca
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1-20
Biblioterapia pediátrica: análise quali-quantitativa da produção em artigos, teses e dissertações brasileiras (1975-2019)
Ítalo Henriqson Marques, Renata Braz Gonçalves
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1-29
O incentivo à leitura através dos suportes digitais
Maria Emilcia de Souza Lara, Sheila Cristina Ferreira Gabriel, Ana Claudia Reis Bittencourt
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1-15
Análise representativa a partir do espaço conferido às bibliotecas públicas municipais nos sites institucionais das prefeituras do estado do Espírito Santo
Gerson Moreira Ramos Junior, Meri Nádia Gerlin Marques
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1-9
O perfil dos leitores do ensino médio da biblioteca escolar da Escola Estadual Brasília e as relações com o avanço da informação tecnológica, em Porto Velho-RO
Angerlânia Rezende, Meire Jane dos Santos Santana, Wellington Marçal de Carvalho
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1-21
Panorama da biblioteca escolar no Brasil: legislação e ações
Thiago Giordano de Souza Siqueira, Thais Lima Trindade, Guilhermina de Melo Terra, Phamela Lima Torres
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1-19
A leitura na pandemia: ações possíveis de incentivo e prática para os pequenos leitores
Beatriz Silva Curti, Danielle da Silva Pinheiro Wellichan
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1-17

Relato de pesquisa

La bibliometría brasileña: minería de textos
Ruben Urbizagastegui
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1-18
Extensão universitária como prática de mediação: o projeto Nas Entrelinhas da Arte na interação entre a Universidade Federal do Cariri e a Escola de Ensino Médio José Bezerra de Menezes em Juazeiro do Norte
Antonio Marcos Ribeiro Frutuoso, Jonathas Luiz Carvalho Silva
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1-23

Relato de experiência

Framework GC@BU na Biblioteca Universitária da UFSC e os critérios de verificação do acervo
Tatiana Rossi, Marli Dias de Souza Pinto, Roberta Moraes de Bem, Eliane Rodrigues Mota Orelo, Igor Yure Ramos Matos, Sigrid Karin Weiss
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1-19
Práticas educativas e mediação bibliotecária na promoção da saúde mental no Instituto Federal de Educação de Rondônia: um relato de experiência
Evandro Silva de Sousa, Miriã Santana Veiga, Jussara Santos Pimenta
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1-15
A mediação da leitura nas práticas extensionistas: o relato da experiência do Projeto Lapidar
Ingrid Paixão de Jesus, Henriette Ferreira Gomes
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1-19
Bibliomosc: um serviço inovador em bibliotecas para potencializar as doações de sangue
Jordan Paulesky Juliani, Luana Sontag, Luciana Schmidt, Viviane Formighieri Müller
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1-19
O projeto de biblioterapia e humanização “Nem todo herói usa capa, alguns leem livros”: um relato de experiência na Fundação Centro de Controle de Oncologia do Estado do Amazonas (FCECON)
Diego Leonardo de Souza Fonseca, Carlos Lima da Silva Junior
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1-14