RODRIGUES, A. L. Novas tecnologias e metodologias para o desenvolvimento de competências na biblioteca escolar: estudo de caso em Portugal. Revista ACB, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 365–382, 2020. Disponível em: https://revistaacb.emnuvens.com.br/racb/article/view/1619. Acesso em: 22 dez. 2024.