Andrade, L. V. de. (2022). Intercursos entre Biblioterapia, Letramento Literário e a Teoria da Estética da Recepção: pistas de um enlace para uma formação leitora diferenciada na escola. Revista ACB, 27(1), 1–27. Recuperado de https://revistaacb.emnuvens.com.br/racb/article/view/1750