Bibliotecário e educação à distância (EAD): mediando os instrumentos do conhecimento <p>Librarian and distance education (EAD): middle instruments of knowledge

Autores

  • Daniela Fernanda Assis de Oliveira Spudeit SENAC
  • Noeli Viapiana SENAI
  • Elizete Vitorino UFSC

Palavras-chave:

Educação a distância (EAD), professional da informação, bibliotecário, competência informacional, interdiciplinaridade, distance Learning, Information Professional, Librarian, Information Literacy, Interdisciplinary

Resumo

Este artigo discorre sobre a temática da Educação a Distância (EaD) e a necessidade da formação de equipes interdisciplinares com participação do bibliotecário. Apresenta um breve panorama da evolução da EaD no Brasil, a fim contextualizar o assunto. Sugere que para o sucesso de um projeto de curso a distância, o bibliotecário participante da equipe de EaD deve atuar como mediador da informação, no ambiente de aprendizagem dos cursos, com o propósito de contribuir para a construção do conhecimento e para o desenvolvimento da Competência Informacional de alunos e da equipe como um todo.

This article is about distance learning and the necessity to form interdisciplinary teams along with the librarian. It shows a brief comprehensive survey on the distance learning in Brazil, in order to contextualize this subject. This study implies that the librarian should work as an intermediate of the information so that its success can be reached, in the environment of learning of the courses, with the purpose of contributing to the developing of the knowledge and informational literacy of the students and the the team all together.

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Biografia do Autor

Daniela Fernanda Assis de Oliveira Spudeit, SENAC

Bibliotecária SENAC - Mestranda em Ciência da Informação PGCIN/UFSC

Noeli Viapiana, SENAI

Bibliotecária SENAI e SENAC

Elizete Vitorino, UFSC

Professora do Depto de Ciência da Informação UFSC

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Publicado

01-12-2009

Como Citar

Spudeit, D. F. A. de O., Viapiana, N., & Vitorino, E. (2009). Bibliotecário e educação à distância (EAD): mediando os instrumentos do conhecimento <p>Librarian and distance education (EAD): middle instruments of knowledge. Revista ACB, 15(1), 54–70. Recuperado de https://revistaacb.emnuvens.com.br/racb/article/view/695